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学历教育
安徽网络教育利用教育大数据提供个性化服务
编辑:合肥育英教育科技波克棋牌官网   发布时间:2017-12-26

安徽网络教育利用教育大数据提供个性化服务

网络教学模式的普及,使教师和学生的教学行为、教学过程和学习成果数据在网上教学系统中得以记录,形成教育大数据。通过这些数据,教师可以随时监控学生的学习情况,进行有针对性的指导。例如,在学习过程中,学习行为和过程的数据分析表明,学生中出现的主观研究(如在线学习频率降低,学习时间和减少参与等)或目的(操作错误率上升)的问题,教师可以采取必要的教学监督和指导作用。为了避免最后一个学生考试不及格而被发现。可以说,在网络教学中,合理使用大的教育数据,可以真正地因材施教,极大地提高了网络教学的质量。


选择安徽网络教育的学生除了获得网络教育文凭外,还可以提高他们的综合能力。根据内部调查:非常认可北外北外“学生”的雇主,尤其是在解决问题的能力,学生的团队合作能力、自我管理能力、沟通能力、获得“高度评价”,超过8的人在学校工作。上述四个地区的学生均高于其他教育人员。教育专家分析指出:通过网络远程教育,大学生和一些专业人士,既有国际公认的学历,又有解决实际问题的能力。雇主当然欢迎这两种做法。

合理利用教育大数据有助于提高网络教学质量,改善网上教学,为学生提供更好、更方便的服务。


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